作者：崔康常 (1999年 11月)
引言
因受中國文化的影響，香港人的心態往往是「望子成龍」。因此很多家長刻意安排子女入讀「名校」。身為基督徒，我們自然也很關心子女的教育問題。究竟我們應該用甚麼心態和原則為子女選校呢？筆者從事教育工作與研究多年，亦曾出任香港中學學位分配委員會主席一職。希望藉此文章與大家分享一些為子女選校的經驗和原則。
祈禱交託，肢體彼此幫助
我們深信天父必愛護我們的兒女，為他們安排適當的機會接受教育（來11:6；太6:32-33 ）。因此，當我們要為兒女尋找學校時，應首先藉禱告交託主，並尋求神的旨意。只要我們用信心倚靠主，必經歷到神的幫助。此外，我們可以與肢體分享我們的需要，神也會藉有經驗的肢體，幫助我們。
先求神的國和義
「認識耶和華是智慧的開端」（箴9:10）。因此最優質的教育，是能讓兒女自幼認識主，並且按聖經真理教導兒女成長和處事。當我們為兒女選校時，學校的宗教信仰甚為重要，學校教職員的信仰、生命和行為更為重要。感謝神，衪感動有異象的屬靈教會和肢體開辦合主心意的學校。筆者建議各肢體應首先考慮這些學校。
選擇有效能的學校
很多香港人「迷信」名校（學生素質高的學校），認為只要兒女能考入名校，就會一登龍門，聲價十倍。不錯，很多名校的學生有較突出的表現，但這些學生成績優異的原因，大部分（超過 80%）是因為學生資質過人，有良好學習動機，家長有較佳學識，父母大力支持子女等等因素。一個資質平凡而就讀名校的學生，往往較容易被忽略，產生自卑感，承受很大的壓力，甚至失去學習興趣。但是，如果他能就讀一間有效能（不斷使學生發揮潛能、進步和增值）的學校，跟他的程度配合，他可能經多年學習之後，達至全人發展，考取優良成績。根據筆者的研究，名校不一定是有效能的。
有效能的學校往往有以下的特質：校長領導英明；教師有熱心、愛心和學養；學校有異象、目標和理想；校風優良；設備較佳；紀律良好；能照顧學生的個別差異；讓學生有自由發展的空間，但同時對每一個學生有較高的期望。我們為子女選校時，最重要的是選一間學校有上述的特徵。
學校和子女發展的配合
選校時，另一個要考慮的因素是，學校和子女發展的配合，有些學校較有效於發展資優學生，有些則有利於資質平凡學生，有些較著重品德發展，有些較著重體育或學術發展。我們應明白自己子女的傾向，然後選擇能配合我們子女發展的學校。
家庭教育更為重要
學校教育對我們的子女影響頗大，但家庭教育影響更大。我們應當努力活出基督的生命，以身作則，以生命影響生命，以基督的愛愛我們的子女，鼓勵他們研讀聖經，行事為人效法基督，有難處時一同到主面前祈求。如果我們的子女能讓基督在他們心裏作主，這樣，他們全人的發展和成長必會更好。