學校植堂的分享

作者:蔡蔭強 (2002年 11月)

三年前,我們二十多位肢體從各堂召集,來到新生命教育協會平安福音中學校內,開荒成立南屯門平安福音堂,至今已經三年了。當初我們感到戰兢與無助,但為了主的福音,我們擺上自己,為福音栘民,破釜沈舟。主祝福我們,叫我們很快便嚐到帶人信主的喜樂。經過三年的模索,我們願意與大家分享我們的經驗,使有辦學的堂會及全體弟兄姊妹,更同心合意,為福音齊心努力。

學校植堂的異象與好處

  1. 一所標準的中學有一千二百學生,連同他們的家庭,總共是一個五千人的群體,他們是我們福音的對象。
  2. 由於學校本身是社區內一個頗被人接受信任的地方,對區內福音工作有幫助。
  3. 由於香港的學校可以讓辦學團體按自己的理念辦學,學校及老師可以在校內直接傳福音,也可以按基督徒立場教授課程內容,使學生有正確的世界觀、道德觀、價值觀及信仰觀念。(基督教中學不等於每年單舉辦一兩次佈道會或每週有宗教科目及宗教活動,我們最重要的是全人的教育及全人的薰陶。)
  4. 校內有五十多位老師及多位員工,他們也是我們福音工作的伙伴同工。
  5. 由於學校的地方寬敞,在聚會及會後活動的安排上,都很方便。我們可以使用一個可容納七百人的禮堂,也可使用一個可容納近二百人的活動室,此外有教會的辦公室(三房一廳),音樂室及多個課室,還有兩個籃球場及一個不大不小的停車場。

當然校內植堂上也有其困難的。例如學校與教會的關係可以弄得惡劣,失去合一的見證。學校及教會都可以失去福音的異象:假若學校辦得不好,不能成為福音助力,反可能為為阻礙,這也是不能忽視的。此外,還有教會內部的問題,由於這類教會在開荒時往往人力資源不足,使教會無力發展福音事工。又由於開荒教會的處境不同,有很多做法或需調整,使新教會內較容易有兩衝突。但以上這些困難都是可以靠主恩典解決的,千萬不要因預見困難便放棄一個很有效的福音機會。

教會與學校關係之模式

  1. 教會與學校之間應該互相尊重和合作,不應是從屬關係,也不應互不理睬,我們看見很多教會只是借用校舍,沒有與學校合作推展福音工作。
  2. 教會不應干涉學校的決策,如聘請員工、收生、校內的事務等。相反亦然。
  3. 學校可以與教會合辦福音活動。南屯門堂與平安福音中學曾合辦兩個大型聚會,第一次在二零零一年四月,我們在南屯門區多個屋苑之一百多座大廈貼海報,題目是「和諧人生專題講座之天長地久」,由張佳音教士主講,是次聚會有270多人參加。另-次是本年四月,題目是「和諧人生專題講座之活得更精采」,由正生書院陳兆卓校長主講,也在各屋苑張貼海報,共有32O多人參加。聚會前我們邀請了十多位老師探訪學校學生的家長,效果良好,有十多個家庭前來聚會,之後也有信主的。
  4. 學校可以設立校牧一職,讓教會的傳道人參與校內的各種福音事工,也可以接觸家長及學生,甚至提供輔導。校牧同工(教會的傳道人及福音同工)也有機會在學校老師當中分享異象,也會幫助帶領工友團契聚會,使學校與教會合作更密切。

學生福音工作的體驗

  1. 我們積極參與校內的福音工作,特別是星期五的福音團契,現時有初中、中中及高中團契,每個團契都有同工出席參與。此外,我們也參與校內的福音週,一年一度的福音營,校內佈道會後的跟進小組及接觸學生的小組聚會。
  2. 為吸收校內同學,我們曾與學校合辦補習班,成立了一個少年團契。今年又與學校合辦少年軍,成立了另一個少年團契。兩個少年團契共約八十人。
  3. 我們也接觸在同區學校任教的平安肢體,他們也帶了不少初中及高中學生,也成立了高中團契(目前有十多人)。我們也曾與同區中學合辦福音營,結果有二十多位少年人來參加團契聚會。
  4. 為了更好牧養和栽培少年人,我們成立了少年崇拜,讓少年人也可以參與事奉。目前少年崇拜有近五十人。
  5. 我們發現每年九月中舉辦少年崇拜佈道會,可以有效吸收中一學生。過去兩年的少崇佈道會由崔康烯弟兄負責,老師也熱心帶領學生(特別是中一學生)來參加,效果相當好,最近一次有一百位少年人參加,四十人決志。(少年崇拜如何推行請參閱筆者去年在月報〈少年事工的推展〉一文。)
  6. 我們認為少年人應該可以學習事奉,使「人人事奉」可以落實在少年人中。所以我們舉辦了事奉人員訓練日營。在本年暑假舉辦,稱為「種籽計劃」,以訓練學生事奉及基本靈修生活。現計劃在明年春推動「靈修小組長」計劃,鼓勵穩定的高班司學帶領初級同學靈修,以增加學生的參與感、歸屬感、使命感和責任感。也使他們自己可以成長。

家長福音工作的體驗

很多校內教會由於人力資源有限,很難發展家長的福音工作,我們也不斷摸索,以下是我們的一些經驗:

  1. 藉學校的家長活動接觸家長,有特別需要的會提供輔導。
  2. 藉舉辦家長教育活動接觸家長。
  3. 藉一些信主的家長,帶領更多家長參加教會聚會。
  4. 當少年事工辦得好的時候,會有不少家長因其少年人參加聚會而來。
  5. 建立家長的屬靈群體,以彼此支援,一同成長。我們計劃本年底建立家長支援小組,已經邀得校監及校長參與分享。
  6. 與教會的婦女工作接軌。

至此,我心中非常感謝神,因他使用我們。我也很感謝我們的福音同工及少年人的導師,他們實在擺上很多,也付出很多愛心,他們牧養的少年人數接近—百五十人,是很不容易的。我也很感謝我們的長執同工及小組組長,他們也是很勞苦地牧養著一百五十多成年人。我深信校內植堂是非常好的福音機會。

「無論怎樣,基督究竟被傳開了。為此我就歡喜,並且還要歡喜。」腓立比書一章十八節